自参加工作以来，一直从事一线教学工作，主要承担大学公共体育课的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验。在教学工作中努力钻研业务，不断充电，认真研究教材教法，掌握了多种教学手段和教学方法，主动改变教育教学理念，并大胆地开展实践，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重与学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，并积极申报教育教学课题研究，不断提高个人综合素质。

在教学理念上始终坚持从严执教，积极探索教学改革。体育教学中简化实践部分的高、难运动技术，使其成为能够延续到成年期进行的、具有较高锻炼身体价值的“少而精”的教学内容，以便学生更快、更好地掌握其方法，经常运用并养成习惯。在教学手段上善于采用启发式和互动式教学方式，注重对学生实践能力与创新能力的培养。注重对学生兴趣的培养，从而充分调动学生的学习积极性，使其从“要我学”转向“我要学”，使学生学得更有趣、更自觉，在快乐中掌握体育知识和技术。教学方式灵活，课堂气氛活跃，教学效果好，深受学生欢迎，所授课程在历次教学评价中均为优秀。